Exercices

Questions à développement:
1. Explique pourquoi il n'y a que deux termes dans le produit de (a - b)(a + b).
 * Module #1: Facteurs et produits**

parce que -b multiplier par a = -ba qui est négatif, ensuite a multiplier par b = ba qui est positif alors les deux répnse s'annulent qui donne a(au carré)-b(au carré) Véronique 2. Quelle différence y a-t-il entre les facteurs d'un trinôme correspondant à un carré parfait et ceux d'un trinôme général. Exemple: Compare x² + 6x + 9 (trinôme correspondant à un carré parfait) à x² + 5x + 6 (trinôme général).


 * Module #2: Racines et puissances**

pour supporter votre explication.
C'est parce qu'il est impossible de multiplier un nombre par lui même un montant pair de fois et aboutir avec un nombre négatif. Par contre, si on multiplie un nombre négatif par lui même un montant impair de fois, le produit est un nombre négatif. En autres mots, il est impossible de trouver la réponse à un radical dont l'indice est pair et le radicand est négatif. Rhéal Chartier

1. Expliquez l'importance de la trigonométrie dans notre société. Utilisez un exemple concret pour supporter votre réponse.
 * Module #3: La trigonométrie**

La trigonometrie est incroyablement important dans notre societe. Une exemple de cela est quand to veux mesurer des choses avec des angles, comme un glissade, ou dans la carpentrie, quand tu veux couper une bonne morceaux de bois. Une notre tres bonne exemple est quand tu veux couper du fromage swiss, et tu dois mesurer les angles pour couper cette parfaite morceau de fromage.

Eric Gagnon 1. Donnez un exemple d'une relation linéaire qui existe et son application dans la vie quotidienne des gens. Pourquoi est-il important d'être capable de lire, représenter, écrire et interpréter des relations linéaires?
 * Module #4: Les relations et les fonctions**

2. Explique à ton ami ce qu'est le point milieu d'un segment de droite joignant deux points, sans utiliser l'expression "point milieu".

3. Explique une méthode pour trancher en trois parties égales la droite avec les extrémités A(1, -3) et B(7, 6).

1. Est-ce que le produit de deux pentes perpendiculaires peut être positif? Explique ta réponse.
 * Module #5: Les fonctions linéaires**

Non, parce que deux pentes perpendiculaires doivent ce croisé une fois seulement, de plus ils doivent faire un angle de 90 degré lorqu'ils ce coisent. d'onc c'est seulement logique qu'un soit négatif et l'autre positif.

Océane Perham


 * Module #6: Les systèmes linéaires**
 * Module #7: La mesure**

1. Quel est le bénéfice d'être capable de calculer l'aire totale d'un objet dans la vie quotidienne?